二十世纪九十年代初，师范大学毕业的戴朝凤家庭突发变故，又被分配到了地处偏远、条件艰苦的乡镇学校。在她内心充满失落、抱怨与沮丧之际，却被农家子女的纯真、质朴和求学的艰辛深深感染，教育情怀油然而生。她凭着一股认真、较真和不服输的劲头儿，伴随机缘巧合，辗转城乡之间、城市之间。她一路走来既有意外惊喜，也有诸多坎坷麻烦，而她始终秉承办学初衷，恪守教育理念，塑造了一个充满智慧、阳光，敢于自我较量永不言败的基层教育工作者形象。同时刻画了戴朝凤的同学、同事、亲人及不同行业人物特征，反映了家长们在子女教育上的重重心理，呈现出一幅以一线教育为生活的生动画面。讴歌了默默奉献的教育人；影射了在教育逐步趋于公平的大背景下难以割断搭借教育资源巧取收割的利益链条；反映了家长们望子成龙所带来的焦虑、纠结；警示少数极端偏执的教育方式。